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La reunión virtual para inscriptos e inscriptos se realizará por Zoom, a su vez se transmitirá en vivo y en directo por el Canal de YouTube del Congreso del Día 3:
Estimadas/os
Este es el Canal de YouTube del martes 29 de noviembre de 2022
https://www.youtube.com/watch?v=cWEO4Ia4LGA
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Este lunes 28 de noviembre de 2022 a las 09.25 comenzará de manera virtual el VI Congreso Latinoamericano de Humanidades y Ciencias (Formación de formadores: discursos y prácticas en pandemia), las V Jornadas de la Red Relaed, las II Jornadas de la Red Kipus y a las I Jornadas Nacionales de Historia de la Radio Argentina; actividades que se desarrollarán hasta el miércoles 30 de noviembre.
El acto de apertura contará con la presencia de la doctora Marta Moyano, impulsora de los congresos anteriores, la decana de la Facultad de Ciencias Humanas (UNSL) Especialista Viviana Reta, y el rector de la Universidad Nacional de San Luis, C.P. N. Víctor Moriñigo.
El Congreso se enmarca en un reconocimiento a la trayectoria en docencia e investigación de la Dra. Marta Moyano, quien recientemente se ha jubilado y que durante muchos años ha organizado los primeros congresos y jornadas que han tenido al arte, la educación y la comunicación como ejes convocantes.
Durante los tres días del Congreso y Jornadas, aproximadamente ochenta expositores y expositoras presentarán sus trabajos a través de ponencias, diálogos, conversatorios y conferencias a cargo de especialistas. Durante la pausa diaria de 12 a 14 horas se difundirán piezas audiovisuales sobre congresos anteriores y producciones de docentes y estudiantes referidos a la historia de la radiofonía de San Luis y de Argentina. En el tercer día y a instancias de las I Jornadas Nacionales de Historia de la Radio Argentina, se conformará el Grupo de Investigación de Historia de la Radio Argentina (G.I.H.R.A.) y la elección de la próxima sede.
Este encuentro a través de la modalidad virtual, posibilita la concurrencia de participantes de varias zonas geográficas de Argentina y de Latinoamérica. Como un antecedente de reuniones académicas, este Congreso y sus jornadas asociadas, han sido concebidas desde un una mirada de UNIVERSIDAD ABIERTA A LA COMUNIDAD. En ese sentido además de Zoom para inscriptos e inscriptas, se habilita en simultáneo un Canal de YouTube destinado a todo el público interesado.
INFORMACIÓN ADICIONAL: Circulares y programas
👉 Segunda Circular (incluye programa)
👉 Programa día 28 de noviembre
👉 Programa día 29 de noviembre
👉 Programa día 30 de noviembre
👉 Link programa unificado
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En el presente año la convocatoria se realiza como: VI CONGRESO LATINOAMERICANO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS, V JORNADAS DE LA RED RELAED, II JORNADAS DE LA RED KIPUS y I JORNADAS NACIONALES SOBRE HISTORIA DE LA RADIO ARGENTINA. Aspiramos que la comunidad científica local, nacional e internacional nos siga acompañando y sosteniendo este trabajo transdisciplinario, que se nutre gracias al valioso aporte de ustedes.
¡ GRACIAS ¡
A todas las personas que han aportado con sus investigaciones y experiencias académicas, que nos enriquecen desde la reciprocidad y el intercambio. Gracias por darle sentido a este encuentro que promueve el diálogo interdisciplinar en un contexto de profundas transformaciones multidimensionales.
GRACIAS a la Facultad de Ciencias Humanas y Rectorado de la Universidad Nacional de San Luis por la apoyatura general. A los organismos que nos dieron su aval institucional y a la gente interesada que se inscribió para esta reunión virtual.
Dra. Marta Moyano: "Un extenso y bello camino construido entre amigos y amigas, compañeros y compañeras, realizado con profunda convicción y amor".
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En este 2022- se concreta el VI Congreso Latinoamericano de Humanidades y Ciencias, actividad que comenzó en el año 2004 siendo las “Jornadas Nacionales sobre Arte y Educación”. Nació debido a una crisis económica por la cual peligraba continuar editándose la Revista Alternativas dirigida por la Esp. María F Giordano desde el Laboratorio de Alternativas educativas (LAE), ante esta situación, la Mgt. Marta Moyano le propuso realizar eventos científicos a fin de recaudar fondos para dicho fin. Rápidamente se incorporaron todos los integrantes del Laboratorio y de la Línea de Investigación de la Prof. Giordano.
El aporte de la Prof. Marta Moyano fue importante, ya que se trasladó a la ciudad de Mendoza, (UNCuyo) a fin de convocar a destacados profesionales del arte, y la educación. La convocatoria fue un éxito y a partir de allí se continuaron con las II Jornadas Nacionales y I Latinoamericanas sobre Arte, Educación y Comunicación en 2006 y se continuo como I Congreso Internacional de Arte, Educación y Comunicación en 2008. Se salvó así la publicación de la Revista ALTERNATIVAS, la cual continúo imprimiéndose.
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| Participantes en una de las ediciones del congreso |
A partir de 2012, siendo Directora del laboratorio de Alternativas Educativas (LAE) y de la revista Alternativas, la Dra. Marta Moyano propuso que las originales Jornadas de Arte se convirtieron en el I Congreso Latinoamericano de Arte, Educación y Discursos latinoamericanos (conglat). Se convocaron a profesionales destacados de los tres campos del conocimiento y se creó y fundo la RED LATINOAMERICANA DE ARTE, EDUCACION Y DISCURSOS (RED RELAED) integrada por representantes de las Universidades de Cuba, Venezuela, Colombia, y de Argentina, de: Cuyo Mendoza, San Juan y San Luis. Este cambio en la convocatoria obedeció a las modificaciones producidas en los campos científicos y epistemológicos y a la necesidad de trabajar perspectivas propias del pensamiento complejo.
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| Mesa Académica: Esp. Viviana Reta (Decana FCH) Dr. Félix Nieto Quintas (Rector), Dra. Mara Moyano |
A partir de allí la reunión de creación de la Red RELAED acordó: realizar el congreso bi-anual, realizar instancias de perfeccionamiento y capacitación en las temáticas de la Red, se contó con el apoyo económico de la Secretaria de Políticas Universitarias y con ello se dictó un posgrado de 150 hs en el cual cada docente responsable dictaba un módulo desde su lugar de origen., participando los miembros fundadores de RELAED. Los resultados de dicho perfeccionamiento fueron publicados en un libro de la nueva serie de Alternativas, denominado: Cuadernos de Formación.
"Continuamos con muchas dificultades económicas para publicar, sin tener ningún apoyo institucional se realizaron publicaciones totalmente digitales desde 2017 hasta el 2019. En que paulatinamente no fue posible continuar. Respecto al Conglat de aquel I Conglat, en 2020 se realizó una convocatoria ampliada, se denominó: V Congreso Latinoamericano de Humanidades, Ciencias sociales y Naturales, IV Jornadas de la RELAED Y I Jornadas de la Red Kipus. Con modalidad totalmente virtual"- resume la Dra. Marta Moyano.
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| Trabajo en red |
En el presente año la convocatoria se realiza como: VI CONGRESO LATINOAMERICANO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS. V JORNADAS DE LA RED RELAED Y II JORNADAS DE LA RED KIPUS. JORNADAS NACIONALES SOBRE HISTORIA DE LA RADIO ARGENTINA. Aspiramos que la comunidad científica local, nacional e internacional nos siga acompañando y sosteniendo nuestro trabajo transdisciplinario.
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| Reunión con el rector de la UNSL Víctor Moriñigo para exponer detalles del VI Congreso. Marta Moyano (izq) y Lidia González de la Coordinación General. (nov 2022) |
"El norte siempre ha sido estar al frente de las necesidades que impone la realidad local y nacional conjugándolo con las ultimas concepciones científicas y de las humanidades"- expresa Marta Moyano, quien agrega: ". La aspiración mayor: ser un puntal que abre caminos para entender las ciencias al servicio del ser humano".
Actualmente la RED RELAED la continuara trabajando el grupo de Filosofía dirigido por la Dra. Liliana Guzmán. En tanto que las acciones que se realicen desde San Luis y Mendoza las llevaran adelante; la Esp. Lidia González y el Dr. Aldo Altamirano en la Facultad de Educación de la UN Cuyo.
“HOY TRANSITANDO EL 2022, llegue a quienes colaboraron sostuvieron y acompañaron a soñar ´Que un mundo mejor, más humano es posible´ y que las utopías nos ayudan a crecer, madurar y caminar”- expresa la Dra. Marta Moyano, impulsora de estos encuentros académicos.
El Congreso VIRTUAL se habilitará vía Zoom de la Facultad de Ciencias Humanas (UNSL) destinado a participantes y para todo público -desde una concepción de universidad abierta- mediante una Canal de YouTube.
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DÍA 28 DE NOVIEMBRE DE 2022
1. Conferencia de apertura: “Retos y perspectivas de la formación de Formadores de maestros en el contexto de pandemia COVID-19”
✔ Dra. Raquel Villaseca Zevallos. Perú.
Educadora, especialista en Administración Educativa y Formación Docente, con estudios de maestría en Docencia e Investigación Universitaria y Administración de la Educación. Tiene 47 años de trabajo en educación; los cuales los ha dedicado a la docencia e investigación en la educación básica y superior.Actualmente es Coordinadora de la Unidad de Investigación en Mejoramiento de la Calidad de la Educación Básica de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
Ha dirigido proyectos de mejoramiento educativo a nivel nacional e internacional como el Centro Andino de Excelencia para la formación de maestros, Amazonía Lee, Escuelas Lectoras y Escuelas de Calidad. Ha sido Presidenta de la Asociación Peruana de Lectura (APELEC) y del Comité Latinoamericano de Desarrollo de la Lectura y escritura- Filial de la ILA. Actualmente, es miembro del Comité Directivo del Comité Latinoamericano de Desarrollo de la Lectura y Escritura. Ha sido Jefa Nacional de la Unidad de Capacitación Docente del Ministerio de Educación del Perú.
Ha recibido premios y distinciones como la Condecoración Palmas Magisteriales en el Grado de Maestro; la Condecoración de la Orden Cayetano Heredia en el Grado de Oficial; Designada Maestra del año por EDUCOOP y múltiples reconocimientos de Instituciones académicas, Ministerio de Educación y Municipalidades
✔ Prof. Asdrubal Itamar Collado. Argentina.
Diplomado en la Universidad de La Guajira, Colombia en prácticas culturales y deportivas de los Pueblos Indígenas de América, se ha especializado además en Culturas Originarias de nuestro país, siendo actualmente referente comunitario y cultural del Pueblo Nación Rankülche e investigador en la profunda y diversa historia de esta cultura. Actualmente en su rol de representante comunitario, integra el Observatorio de Políticas Publicas del Foro Mercosur Latinoamericano para la Democratización del Deporte, la Educación Física y los Juegos Indígenas del Concejo Consultivo de la Sociedad Civil para la Cancillería Argentina, participa en diversos Proyectos de Extensión Universitaria y Programas de E.I.B del Ministerio de Educación de la Provincia de La Pampa y expone sobre su especialidad en diferentes espacios académicos e institucionales. Se ha desempeñado tanto en la gestión pública en sus roles de Secretario de Cultura y Secretario Legal y Técnico de la Municipalidad de Unión (S.L.), Coordinador de Desarrollo comunicacional de la Municipalidad de Buena Esperanza (S.L), Desarrollos de proyectos culturales en CASA DE LA MUSICA (V. Mercedes – S.L.), Subsecretario de Prensa y Difusión del IMPS (Cap. Fed.) entre otros, como también en la gestión privada en diferentes organismos educativos y medios de Buenos Aires y Mendoza. En su recorrido de ensayista y escritor, tiene en su haber los tratados “RECOPILACIONES HISTORICAS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DEL SUR DE SAN LUIS”, “EL NAHUEL MAPU” y las obras “WENCHENAO Y LA DINASTIA DE LOS TIGRES” / “COCHIQUINGAN Y CHADILEUVU” (declaradas éstas, de interés cultural por la Legislatura de Córdoba y de interés Educativo por la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, respectivamente). Ha guionado, dirigido y producido diversos cortos y documentales históricos: “Antes del Silencio” (2019); “Espíritus de Arena” (2013); “Frutos de Leyendas” (2012) y “Génesis” (2010), documentalizando en éstos vida y obra de pioneros, inmigrantes y habitantes de los primitivos pueblos del centro del país, además de revisionar y relatar pormenorizadamente en dichas producciones, sobre los roles del estado nacional con respecto a sus pueblos indígenas desde la colonización hasta la actualidad.
✔ Prof. Norberto Mollo. Argentina.
Es profesor en Ciencias Naturales domiciliado en la ciudad santafesina de Rufino. Se dedica al estudio de la ecología regional del área pampeana como así también a la historia regional, en especial al período de tiempo anterior a la fundación de los pueblos y ciudades. Su área de especialización actual es la cartografía antigua, mediante la cual localiza rastrilladas, tolderías, caminos, postas, parajes, topónimos, médanos, lagunas, fortines, fuertes, etc. e itinerarios de grandes expediciones en la Pampa central y Nordpatagonia, en la cartografía del IGN y en las imágenes satelitales. Asimismo trabaja el tema de las relaciones interétnicas en la frontera sur y el aspecto etnobiológico que determinaron el modo de vida de los grupos indígenas pampeanos. Es miembro de TEFROS (Taller de Etnohistoria de la Frontera Sur) de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) y lleva adelante un blog titulado Etnohistoria de la Pampa http://norbertomollo.blogspot.com/. Es coautor con Carlos Della Mattia del libro La Frontera con el indio en el sur de Santa Fe (1869-1876). Ed. Dunken. Buenos Aires. 2010; autor del libro Justo Molina, por las Pampas y los Andes (1804-1805), Editorial Académica Española. Saarbrücken. Alemania. 2012; autor del libro Toponimia indígena: sur de Córdoba, sur de San Luis y sur de Santa Fe, Editorial UNIRIO (UNRC), 2017 y coautor junto a Roberto Colimodio del libro From Buenos Ayres to Potosi. Mapa de postas y comentarios del agente sueco Johan Adam Graaner en 1816. Edición de los autores. Avellaneda. 2020. Asimismo ha publicado numerosos trabajos de investigación en revistas especializadas de diferentes universidades argentinas.
✔ María Inés Canuhe. Argentina.
Referente principal de la Comunidad indígena Willi Antü. Creadora y Coordinadora del CICOR (Centro de Interpretación de la Cultura Originaria Rankel). Actualmente es Miembro Fundador del Consejo Educativo Autónomo e Pueblos Indígenas de la República Argentina.
Se ha desempeñado como Miembro de la Comisión Bilateral de educación de la Provincia de La Pampa y del Consejo Provincial del Aborigen.
Fue Coordinadora General del Foro Organizativo de los Juegos Ancestrales y Deportivos de los Pueblos Indígenas y actualmente es Conductora del programa televisivo “Rankulche Rupü”. Coordinadora Representante de la Confederación de la Nación Rankulche y ha sido elegida Coordinadora Principal del Consejo Argentino de Juegos Ancestrales y Deportes Indígenas actualmente en gestión.
✔ Sergio Gonzalo Ariel Smith. Argentina.
Referente principal (Ta Latarej_Jefe Máximo) Comunidad Querandí Tubichami-Barragan del Pueblo Nación Querandi-Cauane-Meguay. Historiador, investigador y recopilador de las expresiones culturales de este pueblo indígena. Se ha especializado y actualmente trabaja en la recuperación de la lengua ancestral Querandi-Cauane (Pampa antiguo). Como Diplomado en Economía y Gestión del Arte y la Cultura (Universidad Nacional del sur) y Referente hablante de su pueblo realiza ponencias y disertaciones referentes a su cultura. Integra el Observatorio de Deportes Indígenas del Foro Mercosur Latinoamericano de Juegos, Deportes y Practicas Corporales de los pueblos Indígenas siendo Exponente de las prácticas de arquería ancestral del Programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad del Cauca de la Republica de Colombia.
3. Panel: “Lo que la pandemia nos dejó. Reflexiones y experiencias en torno a la formación de formadores”.
✔ Dra. Ana Sisti. Argentina.
Decana de la Facultad de Educación en La Universidad Nacional de Cuyo. Profesora de Sordos y Terapeuta del Lenguaje, Licenciada en Creatividad Educativa por la Facultad de Educación de la UNCuyo y Doctora en Gestión y Planificación para la Calidad Educativa en la Sociedad del Siglo XXI por la Universidad de Jaén España. Actualmente se desempeña como Profesora Titular de las unidades curriculares Sistema de la Lengua de Señas I y II en el Profesorado Universitario de Educación para Personas Sordas y la Tecnicatura en Interpretación de Lengua de Señas. Es investigadora en distintos proyectos en torno a la problemática de las personas sordas y la lengua de señas. Ha ocupado distintos cargos de gestión y desde el año 2018 ocupa el cargo de Decana de la Facultad de la Universidad Nacional de Cuyo.
✔ Fernanda Ozollo. Argentina.
Doctora en Gestión y Planificación para la Calidad Educativa en la Sociedad del siglo XXI | Magister en Educación, Psiquismo e Informática | Especialista en TIC y Educación | Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación. Se desempeña como Profesora Titular Efectiva de carreras de grado en la Facultad de Educación de la UNCuyo en espacios curriculares vinculados a: las Tecnologías Digitales y la Educación, procesos de inclusión digital, educativa y social y, el impacto de los escenarios virtuales en la construcción de conocimiento y en la diversidad de la enseñanza. Posee amplia trayectoria en investigación, extensión, docencia de posgrado y gestión. Entre sus publicaciones más destacadas se encuentran: “Educar en tiempos alterados para enseñar y aprender” (2021); “Ecosistema Virtual de Aprendizaje: una telaraña de relaciones” (2021); “Pedagogizar la Tecnología en tiempos de Aislamiento” (2020); “Educación virtual: desde adentro y con le Otre” (2020); “¿Nuevas tecnologías, Nuevas Cogniciones?” (2016); El “Otro” con-mueve a la Política Académica: el Derecho a la Educación Superior (2016); “Barajar y dar de nuevo: la gamificación se ocupa de las competencias digitales docentes” (2015); “Reflexiones en torno al Derecho a la Educación Superior” (2014); entre otras.
✔ Dra. María Alejandra Grzona. Argentina.
Profesora terapeuta en Deficientes Visuales y Especialista en Docencia Universitaria por la UNCuyo, Magister en Investigación Educativa por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano y el Programa Interdisciplinario en Investigación Educativa-chile y Doctora en gestión y Planificación para la Calidad Educativa en la Sociedad del Siglo XXI por la UNCuyo y Universidad de Jaen-España. Se desempeña como Profesora Titular de Didáctica Especial, Práctica II: Currículum y grupos de aprendizaje y Práctica Institucional e Investigación Educativa IV. También en las asignaturas de Intervención Pedagógica en la Discapacidad Visual, Intervención Pedagógica en la Multidiscapacidad e Integración Educativa, Social y Laboral de la Universidad Nacional de Catamarca. Ha dirigido numerosos proyectos de investigación y es autora y coautora de 28 artículos publicados en revistas científicas, libros y publicaciones digitales, entre otras antecedentes.
✔ Esp. Cecilia Tejón. Argentina.
Profesora de Educación de Adultos, Licenciada en Creatividad Educativa, Especialista en Escritura y Literatura, Especialista en docencia universitaria y maestranda en lectura y escritura; su tesis aborda las estrategias de lectura literaria inmersiva y exploración creativa. Tiene a cargo las asignaturas Literatura y Didáctica de la literatura en los profesorados de la Facultad de Educación. Es Directora del Instituto de Lectura y Escritura, asesora pedagógica de la escuela primaria Carmen Vera Arenas, también de la Facultad de Educación. Sus temas de investigación son la literatura y su enseñanza en nivel inicial, educación primaria, educación superior y educación no formal. Dirige proyectos de investigación y extensión universitaria relacionados con la expresión y la creatividad en contextos de encierro, y con personas en situación vulnerable.
4. Diálogo: “La formación docente en posgrado”.
✔ Mgter. Saada Bentolila. Argentina.
Mgter. en Didáctica. Docente investigador en la Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis. Dedica su investigación en las áreas de investigación sobre las prácticas de la enseñanza de formación en la Educación Superior.
✔ Dra. Beatriz Suriani. Argentina.
Profesora de Grado Universitario en Lengua y Literatura (UNCUYO). Especialista en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura (UNC). Doctora en Educación (UCCUYO): su tesis doctoral ha sido publicada en la Universidad de Málaga (España). Profesora Responsable de la asignatura Lengua oral y escrita y su didáctica del Prof. y Lic. en Educación Inicial y de Literatura Juvenil del Prof. Universitario en Letras. Colaboradora en la asignatura Praxis III Escenarios de enseñanza e iniciación a la práctica del Prof. Y Lic. en Educación Inicial. Integrante del Proyecto de Investigación Consolidado (Categoría III) Desarrollo léxico pragmático del lenguaje y el otro en las prácticas discursivas. FCH. UNSL. Docente de Nivel Secundario de Literatura y Oratoria. ENJPP. UNSL. Ha participado como expositora, organizadora y presentadora en numerosos eventos científicos. Ha publicado más de 20 artículos en revistas de divulgación científica. Es coautora de E-Book y capítulos de libros. Ha dictado y organizado cursos de posgrado y de perfeccionamiento afines a la temática de su formación. Ha dirigido tesis, pasantías y becas. Ha sido jurado de tesis, concursos, becas y proyectos. Actualmente se encuentra haciendo un trabajo de investigación posdoctoral en la UNSL.
5. Conferencia Abierta: Dr. Oscar Zalazar. Argentina.
Doctor en Filosofía, docente de grado y posgrado- investigador en la Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Artes. Director de Proyectos de Investigación en Áreas de Interés Teorías, historia y crítica del arte latinoamericano, comunicación social, cultura popular, deconstrucción, teoría de la poscolonialidad y filosofía latinoamericana. Integrante de la Red Relaed: Red de Arte, Educación y Análisis del Discurso Latinoamericano. Investigador Categorizado. Autor de libros y capítulos de libros. Ha organizado y dictado cursos de posgrado y de perfeccionamiento. Dirige tesis de doctorado y maestrías a la actualidad en la Facultad de Arte de la UNCuyo donde también realiza docencia e investigación. (UNCuyo).
DÍA 29 DE NOVIEMBRE DE 2022
1. Conferencia: “Texto, verdad y memoria en el filme Argentina 1985”
✔ Dra. Liliana Judith Guzmán Muñoz. Argentina.
Doctora en Pedagogía. Docente investigador en la Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis. Líneas de Investigación “Hermenéutica y Subjetividad: dispositivos estético-políticos de formación en arte, comunicación y educación”. Dirige tesis, pasantías de posgrado y grado. Autora de capítulos de libros. Ha organizado y dictado diversos cursos de posgrado y perfeccionamiento. (UNSL).
2. Conferencia: “Ética global y una macrobioética de la dignidad humana”
✔ Dra. Martha Lucia Salazar Andica. Colombia.
Doctora en Ciencias Sociales. Universidad de Manizales- Cinde. Investigadora. Universidad de la Sabana en Chía. Cundinamarca Colombia. Grupo de investigación Kheirón. Línea Bioética y Educación. Integrante de la Red Relaed: Red de Arte, Educación y Análisis del Discurso Latinoamericano. Ha participado como expositora y organizadora en numerosos eventos científicos. Ha publicado diversos artículos en revistas de divulgación científica. Ha dictado y organizado cursos de posgrado y de perfeccionamiento afines a la temática de su formación. Dirige tesis de posgrado y pasantías de investigación. Ha sido jurado de tesis, concursos, becas y proyectos. (Colombia).
3. Conferencia: “El proceso de Formación Docente: Hitos, pasajes y alternativas”
✔ Dra. Celia Liliana Salit. Argentina.
Posee título de Profesora, Licenciada y Doctora en Ciencias de la Educación. Profesora Titular por concurso Dedicación Exclusiva Cátedra Didáctica General con atención a: Pedagogía, Facultad de Artes; Profesora Titular a cargo de la coordinación general, dedicación simple Seminario Taller Práctica docente y residencia. Escuela de Ciencias de la Educación FFYH. Con atención a: Seminario “Formación docente continua”. Se desempeña como profesora de postgrado en las universidades de Córdoba, San Luis, Salta, La Pampa y Catamarca. Es Categoría 2 en el Programa de Incentivos. DIRECTORA del Proyecto: “Iniciación a la docencia. Saberes pedagógico-didácticos de egresados de los profesorados de Filosofía y de Ciencias de la Educación de la FFYH.UNC. SECYT UNC. Período 2020-2023. Ha publicado artículos en revistas, es autora y co-autora de libros y capítulos de libros. Dirige tesistas de grado y postgrado.
4. Diálogo: “Prácticas discursivas en los distintos campos del conocimiento”
✔ Dra. Marta Moyano. Argentina.
Egresada de grado de las carreras de Prof. y Lic. en Psicología y Ciencias de la Educación. Egresada del Prof. De Arte Dramático. Especialista y Magister (UBA) Dra. en Ciencias de la Educación(UNSL). Se ha desempeñado en todos los niveles de la carrera docente desde ayudante de segundo alumno hasta el de Prof. Titular efectiva siempre por concurso abierto y por oposición en el año 1998. Investigadora Categorizada, autora de artículos, capítulos de libros y de seis libros sobre temáticas de educación y análisis del discurso. Actualmente y próximo a publicar uno sobre La Gesta Sanmartiniana. Integrante del Banco de evaluadores de Extensión y de Investigación Nacional. Miembro titular de consejo de Redacción de revistas de Universidades Nacionales. Presidente y fundadora de la RED RELAED. Red de Arte, Educación y Análisis del Discurso Latinoamericano. Integrante de la RED KIPUS. Ha sido Directora Municipal de Cultura. Miembro de la Comisión de Cultura de la APDH Filial San Luis. Desde 2017 es Presidente de la Asociación Cultural Sanmartiniana de San Luis: Urbano J. Núñez.
✔ Esp. Nancy Tourn. Argentina. Correo: nancy.tourn@gmail.com
Graduada en la Universidad Autónoma de Barcelona (España) en Dirección y Gestión de Centros Educativos. Habiendo cursado y obtenido su título de Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación, como egresada de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina). Diplomada Superior en Enseñanza de las Ciencias- Flacso. Ciudad Autónoma de Bs. As. (Argentina) y el de Especialista Docente en Nivel Superior en Educación Primaria y Tic. Instituto de Nacional de Formación Docente dependiente del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación. Ejerce como Docente Responsable en el Instituto de Formación Docente Continua San Luis y en la Universidad Nacional de San Luis, en ambos casos en la formación de docentes del Profesorado de Nivel Primario y de Educación Especial; respectivamente. Su trayectoria docente continua y la participación constante en investigaciones con un hilo conductor tal como lo es la preocupación por la Enseñanza de las Ciencias Naturales, las estrategias metodológicas más acordes con concepciones de ciencia actuales que determinan las prácticas pedagógicas en el área de interés.
5. Diálogo: “Productos naturales vegetales como fotosanitizantes alimenticios”.
✔ Dr. Enrique Vega. Argentina.
Doctor en Química por la Universidad Nacional de San Luis. Realizó su trabajo de posdoctorado en la Agricultural University of Wageningen (Holanda). Docente investigador en la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia de la Universidad Nacional de San Luis. Áreas de investigación en Fisicoquímica de sistemas coloidales. “Productos naturales vegetales generadores y atrapadores de especies reactivas de oxígeno y nitrógeno como potenciales antibióticos fotoactivos y agonistas “atípicos” de los receptores opioides” y “Prácticas discursivas en distintos campos del conocimiento. Su enseñanza en los distintos niveles educativos”. Epistemología y enseñanza de la química.
✔ Dr. Matías Funes. Argentina.
Es Doctor en Ciencias Químicas por la Universidad Nacional de Río Cuarto. Hizo su trabajo de posdoctorado en la Universidad Nacional de San Luis. Docente investigador en la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia de la Universidad Nacional de San Luis. Áreas de investigación sobre “Productos naturales vegetales generadores y atrapadores de especies reactivas de oxígeno y nitrógeno como potenciales antibióticos fotoactivos y agonistas “atípicos” de los receptores opioides”.
✔ Ing. Agostina Riccardo.
Licenciada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos egresada de la Universidad Nacional de San Luis. Actualmente se desempeña como estudiante de posgrado en la Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia en el marco de una becaria doctoral de CONICET en el Área de Farmacognosia bajo la dirección del Dr. Matías Funes.
6. Conferencia: “Pedagogías críticas y perspectivas género” (UNCuyo).
✔ Dr. Aldo Altamirano. Argentina.
Doctor en Educación por la Universidad Nacional de Cuyo, Especialista en Docencia Universitaria y en Educación TIC, Licenciado en Gestión Institucional y Curricular y Profesor en Educación General Básica. Actualmente se desempeña como profesor adjunto en las cátedras de Pedagogía y Teoría de la Educación en la Facultad de Educación de esa Universidad. Dirige un proyecto de investigación aprobado por la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado (SIIP) de la Universidad de Cuyo en torno a temáticas de infancia y pedagogía. También es miembro integrante del proyecto de investigación “Filosofía y Educación en Mendoza del siglo XX. Elementos para una historia de la Ideas” dirigido por la Dra. Adriana Arpini. Ha publicado distintas ponencias y artículos científicos referidos a los fundamentos de la educación y al pensamiento pedagógico en Latinoamérica.
DÍA 30 DE NOVIEMBRE DE 2022
JORNADAS NACIONALES HISTORIA DE LA RADIO ARGENTINA
1. Conferencia: “¡Por fin:Tenemos Radio en San Luis ! "
✔ Mgter, Daniel Toledo
Licenciado en Comunicación Social - Locutor Nacional - Magister en Comunicación Institucional. Promotor y ex-director del Primero Museo de la Radio y la Comunicación de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis. Docente-investigador Dpto. Comunicación (UNSL). Ex Coordinador del Dpto. de Producción y Programación de Radio Universidad Nacional de San Luis (1993-2021). Premio "Martín Fierro Federal" (2008) por el programa "La ciencia en tu casa". Autor de los libros: "Patricia Funes: La Señora de la Radio" (2020); "LV13 Radio San Luis: Primeros Desarrollos" (2021) y compilador de "Territorios de la Radio: Sus Historias y Memorias (2019).
2. Panel: "De lo analógico a lo digital: tecnologías y memorias radiofónicas".
✔ Coordina: Lic. Jorge Arabito
Licenciado en Comunicación Social de la Facultad de Ciencias Sociales, dependiente de la UNICEN donde es docente de Periodismo y Comunicación Radiofónica e investigador del grupo “ProInComSCI. Ha coordinado proyectos de Voluntariado Universitario y Extensión así como talleres relativos a la Comunicación Popular y la Memoria, especializándose en rescate y digitalización de producciones comunicacionales (prensa, radio y Televisión) del interior profundo, de modo de preservarlas para conseguir que sean conocidas por las generaciones venideras
3. Conferencia: "La importancia de la radio y sus cambios en el tiempo"
✔ Prof. Mario Portugal
Radiofonista. Docente. Periodista, Locutor Nacional (I.S.E.R. ).Coautor de los libros :“Hacer radio, Guía Integral. Como se hace un programa de radio paso a paso”, (quinta edición) . “Hacer Radio Hoy, Tradicional, Online Podcast, la que vendrá” (2021). Además tiene en su haber los textos : “Producción de radio” y “Locución Hoy”. En la actualidad conduce "Panorama de Noticias" en Radio Rivadavia Am 630 de lunes a viernes de 04 a 06. Conduce y produce “Semanario con vos”, los domingos de 13 a 15 en Fm 89.9 Radio con Vos Fm 89.9 . El programa lleva 18 años ininterrumpidos en el aire. Se desempeñó en casi todas las radios de alcance nacional en Argentina. (Mitre, Rivadavia, Continental, FM 100, Nacional, América, La Red, FM Milenium, Del Plata). Ganó en dos años sucesivos (1991/92) los premios Martin Fierro por su programa “de 7 a 9” en la FM 100 . Fue Gerente de Noticias en las emisoras América y Del Plata.
4. Conferencia: "La ficción radiofónica en relación con su lenguaje".
✔ Prof. Marcelo Cotton
Dramaturgo, guionista, director de radioteatro, productor de radio & podcast. Creó y dirige “Narrativa Radial”, un espacio independiente de creación, formación y estímulo del relato en audio (narrativaradial.com). Desde allí (desde 2008) ha difundido, investigado, promovido el formato de ficción sonora y radioteatro a través de producciones como “Más voces más historias (una campaña por la vuelta de la ficción a la radio)”, una serie de 10 radioteatros breves de libre difusión con la participación de actores, actrices, locutores y locutoras reconocidos, gracias a la beca obtenida en el Fondo Nacional de las Artes (2013) y con el apoyo de Argentores y Fundación SAGAI. Desde 2015 hasta 2019 fue productor, guionista y director del ciclo de ficciones sonoras unitarias “Telón de aire” de Fundación SAGAI que durante ese lapso de tiempo convocó a más de 400 actores y actrices que participaron. Y el material se difundió por radios comunitarias y universitarias a través de los convenios celebrados entre las partes con FARCO y ARUNA.
5. Conferencia: “Avatares de un Medio Sonoro pero no Invisible”.
✔ Prof. Oscar Bosetti
Radialista-Docente-Investigador Universitario. Docente en las carreras de grado de Comunicación Social de las universidades nacionales de Buenos Aires, Entre Ríos y Quilmes. Se desempeñó como subsecretario de Medios de Comunicación de la Universidad de Buenos Aires (2002-06) y fundó UBA: FM 90.5, la radio de la Universidad de Buenos Aires y la Agencia Radiofónica de Comunicación de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Investigador de la historia de la radio argentina. Entre otros títulos publicó: “Radiofonías. Palabras y sonidos de largo alcance” (1994), “Las tres frecuencias didácticas del dial radiofónico “(1997), “Las charlas radiofónicas de Discepolín: un caso de periodismo radiofónico cultural” (1999), “La radio en Argentina” (2007), “Noventa años de palabras y sonidos de largo alcance” (2009) y “Radio Nacional: las maneras de hablar de un medio público” (2010). Compilador y coautor de los libros”Radios universitarias argentinas” (2015) y “Encrucijadas del nuevo milenio. Radio, comunicación y nuevas tecnologías” (2016) y” Pensar las radios. Reflexiones desde las cátedras, talleres y otros alrededores” (2018) y “La Radio (1920-2020) La obstinada vigencia de un medio invisible” (2021) y “Radios de(s)generadas: Medios y Modos diversos de producir y escuchar” (2022). Miembro del Comité Ejecutivo Permanente de las Jornadas Universitarias La Radio del Nuevo Siglo.
6. Conferencia: "Esplendor y decadencia del radioteatro"
✔ Mgter, Juan Carlos Dido
Radialista. Profesor universitario, Locutor Nacional, periodista y escritor. Es Magíster en "Comunicación, Cultura y Discursos mediáticos", Licenciado en Gestión Educativa, Locutor Nacional y Profesor en Letras. Tiene una extensa actuación en la docencia en todos los niveles y modalidades educativas. Sus centros de interés son los procesos de enseñanza-aprendizaje referidos al estudio de la lengua y la literatura española y argentina; el papel de los medios de comunicación social para el desarrollo del potencial humano y las nuevas estrategias educativas de los recursos multimediales en la sociedad del conocimiento. En materia de investigación ha trabajado sobre las raíces de la oralidad en relatos y otras manifestaciones de la cultura popular.
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En breve se presentará el Programa Completo
Compartimos los enlaces con la grabación del Congreso por cada día de desarrollo: CANAL YOUTUBE DÍA: 28 DE NOV DE 2022 CANAL YOUTUBE DÍA: 29...
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